大部分家長都有這種感受,自己說孩子,他們無動于衷,有的時候說好了先吃飯再玩玩具,孩子非要玩玩具,說看一集動畫片,連著看四五集也不讓關,說了先洗手再吃飯,結果都是直接用“臟”手吃飯,為什么家長制定的規則,孩子們都不去遵守呢?
家長們對規則的妥協是最常見原因

大部分家長都處在一個矛盾中,不愿意看到孩子哭,也不愿意孩子不聽話,但是簡單的說教孩子很難聽進去,在這種來回搖擺的心理狀態下,孩子逐步長大,對家長制定的好規則、懷規則統統不遵守,這樣的孩子會有很多缺點,比如拖延癥、脾氣差、愛哭鬧、喜歡破壞等,對孩子的生活造成很大的影響。
家長對待規則應該怎么做

家長們本意是想要孩子遵守規則的,所以家長制訂了規則,但是在執行過程中不斷妥協,造成規則的形同虛設。想要孩子遵守規則,家長們就要做到三點:
第一, 理解孩子的感受。家長們制定規則必須孩子遵守,但是要明白孩子的想法,不一定非要非常嚴厲或者大喊大叫,孩子們也有自己的心理感受,比如特別的渴望、氣氛、故意作對等,家長們要理解孩子的情緒,這樣教導孩子他們才能聽得進去。推薦閱讀:讓寶寶聽話的高情商溝通方式
第二, 堅持制定的規則。這點需要說明的是,堅持規則是那些非常關鍵的規則,關乎孩子安全健康的規則,比如走路要看紅綠燈、吃飯前要先洗手、不能挑食等,制定了規則就要嚴格執行,而不是讓規則失效,否則孩子會越來越放縱。
第三, 轉移孩子的注意力。在堅持規則的時候,孩子們難免會以哭鬧、發脾氣、打人等方式和家長“作對”,這個時候家長要學會變通,轉移孩子的注意力,緩和其情緒,等到孩子情緒好轉的時候,重申堅持規則的重要性。
為什么鬧鐘能讓孩子遵守規則

“定鬧鐘”是對家長的提醒,也是對孩子的提醒,家長們在事先制定好規則,比如“晚上最多看二十分鐘”動畫片,只要孩子答應下來后定鬧鐘,等到鬧鐘提醒的時候家長也能提醒孩子,甚至有的時候,孩子們看了十八分鐘動畫片,不到二十分鐘他也會一直等待鬧鐘響起來。
雖然看起來“定鬧鐘“很簡單,但是他確實很有效,很多家長反映孩子會聽鬧鐘響、看時鐘等,心理都會有一個變化,可能剛開始定鬧鐘的時候孩子會有拖延,但是多次實施后,孩子還是很容易接受鬧鐘定時的。













