隨著青少年游泳在中考中戰(zhàn)的比例越來越高,全國各地也紛紛開始了青少年游泳考試,通過考試對孩子游泳等級進(jìn)行考核,判斷孩子的游泳技能。而來自福州市小海豚親子游泳俱樂部成為福州市青少年游泳項目指定考點(diǎn),此后,福建福州市0--12歲學(xué)員,可以參加青少年游泳考級中心的權(quán)威考級,考級通過者將頒發(fā)青少年等級證書!

福州市小海豚親子游泳俱樂部成立于2013年,是一家經(jīng)營親子游泳和嬰幼兒戲水為一體的綜合俱樂部,主要專注于0-6歲的嬰幼兒水育早教,以關(guān)愛寶寶成長、促進(jìn)健康親子關(guān)系發(fā)展為目的,用高品質(zhì)的服務(wù)和專業(yè)的安全輔導(dǎo),全程陪護(hù)寶寶的游泳鍛煉和戲水玩耍。旗下門店位于奧體陽光天地700平方的場地,店內(nèi)采用最先進(jìn)的非化學(xué)過濾水質(zhì)的技術(shù)----銅銀電離化及五重過濾系統(tǒng)的雙過濾模式,可達(dá)到飲用水的標(biāo)準(zhǔn),室溫常年恒溫在27攝氏度的同時智能恒溫系統(tǒng)不間斷運(yùn)轉(zhuǎn),保證水溫恒定32-34攝氏度。
小海豚采用德國最新全套設(shè)備銅銀離子過濾,純物理消毒,24小時精密過濾,臭氧消毒系統(tǒng),堅持每周一次換水清潔,呵護(hù)孩子的肌膚我們是認(rèn)真的。
課程展示一、親子游泳(Baby swimming)
顧名思義就是家長與孩子一起游泳的運(yùn)動項目,根據(jù)嬰幼兒自身的發(fā)展特點(diǎn),利用水的浮力、壓力、阻力、不穩(wěn)定性等特性,對其認(rèn)知、語言、社會交往、音樂等職能進(jìn)行系統(tǒng)化教育,課程豐富多彩,讓寶寶在歡樂的暢游當(dāng)中進(jìn)行學(xué)習(xí),為家長和寶寶營造快樂溫馨的親子時光!
小海豚親子游泳課程引進(jìn)俄羅斯IBSS的嬰兒游泳課程,在寶寶游泳過程中通過語言,兒歌,游戲,專用道具等方式指導(dǎo)家長和寶寶利用水中浮力,在玩耍中學(xué)會專業(yè)的技能訓(xùn)練。
小海豚的親子課程史父母在輕松愉快的環(huán)境中激勵寶寶體力與智力共同發(fā)展。在游泳過程中通過親子之間的互動,肌膚碰撞,愛的鼓勵,來增強(qiáng)寶寶的自信心,讓孩子從小就能獲得更多的安全感。與其他親子游不一樣的地方,我們除了注重家長和孩子建立無間的親子依附關(guān)系外,還根據(jù)英國STA總部的建議,為不同年齡寶寶的月齡和運(yùn)動能力分別開設(shè)課程,教練們會針對不同階段的孩子制定相應(yīng)的教學(xué)方式,利用教具在泳池里進(jìn)行游戲,從游戲中教授給孩子們游泳方法,專業(yè)有趣,寓教于樂。
0-6個月:寶寶在上課過程中,我們著重讓寶寶重溫母胎的感覺,利用寶寶天生的潛水反應(yīng)和喉反射反應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)潛水訓(xùn)練,仰浮訓(xùn)練,在水中練習(xí)平衡感,促進(jìn)寶寶的前庭發(fā)育。
6-15個月:寶寶逐漸開始獨(dú)坐,站立甚至學(xué)步,我們在玩具的配合下,通過建立條件反射,從而建立行為習(xí)慣。讓寶寶們可以愉快自由的憋氣入水,學(xué)習(xí)基本的抓握能力,并可以獨(dú)立游一小段距離。
15-30個月:寶寶們已經(jīng)有能力學(xué)習(xí)簡單的詞匯和短語,同時出現(xiàn)愛模仿行為,這個階段陪伴鼓勵寶寶,可以培養(yǎng)寶寶在水中的自信心。嘗試讓寶寶學(xué)習(xí)仰浮,學(xué)習(xí)獨(dú)立游泳中換氣并回復(fù)到平行位置,讓寶寶學(xué)習(xí)水中轉(zhuǎn)身和轉(zhuǎn)圈以培養(yǎng)自救意識,獲得自救能力
2.5-3.5歲:寶寶開始有獨(dú)立的思想和情緒,學(xué)習(xí)自主浸沒水中,并可以在水中有效前進(jìn)。學(xué)習(xí)踢腿、劃臂動作。已經(jīng)規(guī)范的跳水姿勢。
3.5歲-8歲:寶寶已經(jīng)擁有更好的自主性、獨(dú)立性,他們可以自主的區(qū)學(xué)習(xí)自救、自由泳準(zhǔn)、仰泳。
二、嬰幼兒游泳
嬰幼兒在出生當(dāng)天即可進(jìn)行的一項特定的、階段性的活動,在專用安全保護(hù)措施下,由經(jīng)過專門培訓(xùn)的水育師操作和看護(hù),有次序、有部位、有技巧的嬰兒水中撫觸、被動游泳操和自主游泳兩部分。
為什么要游泳考級?其實(shí)游泳考級同其他社會藝術(shù)考級一樣,是適應(yīng)社會發(fā)展需要的產(chǎn)物,對學(xué)員的游泳水平提供規(guī)范性、權(quán)威性的鑒定,指出缺陷和不足,給予正確的指導(dǎo),使其在進(jìn)一步學(xué)習(xí)中加以提高。它對加強(qiáng)國民素質(zhì)教育,尤其是青少年素質(zhì)教育已起到了積極作用。












